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De forma a manter e preservar as tradições da quadra Natalícia, os Encarregados de Educação dos alunos do 1º Ciclo e do Pré- escolar mais uma vez foram incansáveis e elaboraram árvores de Natal com material reciclado, muto bonitas e originais para expor no Centro Escolar de Ferreira do Zêzere.

Continuamos desta forma, a fomentar a relação da escola com o meio e o reaproveitamento de materiais.

Agradecemos o empenho e a colaboração de todos os pais e deixamos o convite para visitarem a exposição das árvores de Natal na nossa escola.

No dia 3 de dezembro, o Agrupamento de Escolas Pedro Ferreiro comemorou o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, uma data estabelecida pelas Nações Unidas que tem como principal objetivo promover, consciencializar e mobilizar apoios para a Inclusão na nossa sociedade.

Para assinalar este dia, os alunos do 2° ciclo e dos 7° e 8° anos, da Escola Básica 2,3 ciclo/S Pedro Ferreiro assistiram a uma palestra, realizada no Centro Cultural Alfredo Keil, pelo jovem escritor David Ribeiro.

A sua força de vontade e perseverança permitiram-lhe contornar os constrangimentos impostos pela paralisia cerebral e realizar o seu sonho de escrever e publicar o seu primeiro livro "A menina feia".

Esta atividade foi dinamizada pelo grupo de Educação Especial do nosso Agrupamento e contou com a colaboração das alunas do 10° ano, do Curso Profissional - Técnico de Ação Educativa.

Um evento de reconhecimento do desempenho escolar dos alunos do Agrupamento Escolas Ferreira do Zêzere.

Realizou-se no dia 18 de outubro de 2024, a III cerimónia de entrega dos quadros de honra, dos diplomas de conclusão do secundário e dos prémios atribuídos pela Fundação Maria Dias Ferreira, onde os valores do Projeto Educativo, tais como, o mérito, o esforço, o companheirismo e a sustentabilidade, são reconhecidos.

Foi com 2 sessões de sala cheia, que Encarregados de Educação, Pais, Colegas e Amigos, louvaram e saudaram os cerca de 200 alunos que se destacaram pelas suas atitudes e mérito escolar.

O Agrupamento Escolas Ferreira do Zêzere, agradece a toda a comunidade escolar o efusivo reconhecimento.

No seguinte link, poderão visualizar mais algumas fotografias captadas pelo olhar atento da nossa aluna de 12º ano, Maria Inês Medeiros.

https://photos.app.goo.gl/VDAzXQxo1M3GT5nR6

No dia 20 de novembro, as cinco salas do pré-escolar do Centro Escolar de Ferreira do Zêzere comemoraram com entusiasmo o Dia Nacional do Pijama.

Esta iniciativa solidária, é dedicada à importância dos direitos das crianças, em especial ao direito a crescerem em família.

Ao longo do dia, as crianças participaram em diversas atividades lúdicas e pedagógicas.

Ao vestir os seus pijamas, partilharam histórias, canções e brincadeiras que fortalecem valores como a solidariedade e a importância da família. Foi um momento especial de aprendizagem e união, que contou com toda a comunidade educativa interna.

O Domingo, para quem vive o Desporto, é dedicado à competição ou convívio num treino entre amigos e conhecidos. Mas, quando estamos envolvidos com a formação de futuros agentes ativos no "mundo do movimento", podemos ter tudo isso, num só dia.

Foi com isto em mente, e apostando numa formação em contexto real, que os professores da área técnica do Curso Profissional Técnico de Desporto do Agrupamento Escolas Ferreira do Zêzere, participaram com os seus alunos na Prova de Orientação, "Ourém City Race", no passado dia 24 de novembro.

Nesse domingo, o 10º, 11º e 12ºano do Curso Profissional "Técnico de Desporto", puderam, em ambiente competitivo, colocar em prática tudo o que aprenderam no módulo de Orientação Aplicada e Desporto de Natureza, abrangendo as disciplinas de Desportos Individuais e Educação Física.

O desafio não se ficou pela prova de nível nacional e ainda houve tempo e pernas para mais uma competição. Após um almoço reforçado foi tempo de aliar as tecnologias ao ensino e realizar uma competição Score 100, entre turmas, recorrendo a uma aplicação de Orientação que é usada na lecionação da Orientação no AEFZ.

Podíamos dizer que vamos abrandar, mas não... Já temos outras aulas, em contexto real, programadas, porque apostamos num "ensino com as mãos na massa"!

Se queres Desporto realmente, põe o AEFZ em mente!"

#aefzezere

No âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE) 2024, a BE, as professoras de Português Filomena David e Ana Paula Marques e o Projeto Escola Amiga dos Direitos Humanos, promoveram uma enriquecedora atividade de leituras dialogadas, envolvendo alunos do 5º e 7º anos.

Os alunos do 5º ano mergulharam na inspiradora história de Rosa Parks, através do livro "O Autocarro de Rosa Parks". Esta leitura permitiu-lhes compreender a importância da luta pelos direitos civis e a coragem necessária para enfrentar a injustiça. Durante as sessões de leitura dialogada, os alunos discutiram temas como a igualdade, a resistência pacífica e o impacto das ações individuais na sociedade. A atividade não só enriqueceu o seu conhecimento histórico, mas também os encorajou a refletir sobre a importância de defender os seus próprios direitos e os dos outros.

Para os alunos do 7º ano, a atividade centrou-se em duas obras profundamente emocionantes: "A História de Erika" de Ruth Vander Zee e "A Viagem" de Francesca Sanna. "A História de Erika" narra a tocante jornada de uma menina durante a Segunda Guerra Mundial, enquanto "A Viagem" aborda a experiência de uma família que foge da guerra em busca de segurança. Estas leituras proporcionaram um espaço para os alunos explorarem temas como a resiliência, a empatia e os desafios enfrentados pelos refugiados. As discussões que se seguiram permitiram aos alunos expressar as suas emoções, partilhar perspetivas e desenvolver uma maior compreensão e sensibilidade em relação às dificuldades enfrentadas por muitas pessoas ao redor do mundo.

A atividade de leituras dialogadas no âmbito do MIBE 2024 foi um sucesso, proporcionando aos alunos uma oportunidade valiosa de crescimento pessoal e académico. Ao explorar histórias poderosas e relevantes, os estudantes não só aprimoraram as suas competências de leitura e interpretação, mas também desenvolveram uma maior consciência social e empatia. Continuaremos a promover iniciativas como esta, que enriquecem o currículo escolar e contribuem para a formação de cidadãos mais conscientes e comprometidos com a justiça e a igualdade.

No âmbito da semana do ovo a empresa local “UNIOVO” lançou o desafio aos alunos do 1º Ciclo dos Centros Escolares de Ferreira do Zêzere, para participarem nos concursos de acordo com o regulamento apresentado pela “UNIOVO”. Os alunos do 1º e 2º anos foram desafiados a fazerem um desenho em que o tema foi” Os ovos Uniovo são os melhores” e os alunos do 3º e 4º anos a fazerem uma quadra que incluísse as palavras “ovo” e “Uniovo”. Todos os alunos participaram entusiasticamente e os trabalhos foram entregues para serem avaliados por um júri da empresa organizadora.

No dia 7 de novembro, alguns colaboradores da empresa “UNIOVO” visitaram a nossa escola, acompanhados por uma mascote que alegrou as crianças e entregaram os prémios aos vencedores e uma linda lembrança a todos os participantes.

A comunidade escolar agradece a iniciativa e colaboração da empresa “UNIOVO”.

Antes de acusar que há bullying porquê não denunciar as situações, perante os responsáveis?

O bullying é uma forma de violência que corresponde a comportamentos agressivos, intencionais e repetidos, exercidos por uma criança, jovem, ou grupo – bully ou bullies – contra outra que não tem possibilidades de se defender. O bullying é uma forma de crime e um problema de direitos humanos.

Quem tem filhos sabe que há momentos que os irmãos brigam! Quem já foi adolescente sabe que por vezes ocorrem zangas entre colegas, umas mais violentas do que outras.

É positivo as zangas? As brigas? Claro que não! Mas, na realidade, acontecem!

Mas o termo bullying não se aplica a brigas… zangas. É muito mais, daí podermos dizer por uma única palavra: É CRIME!

Nas escolas só haverá bullying se não existir ação. Para existir ação tem que haver queixa. Todo o(a) aluno(a), e/ou encarregado de educação, funcionário ou outro utente que assista ou tenha conhecimento de violência física, psicológica ou outra, tem o dever moral de divulgar ao Diretor de Turma e/ou à Direção.

Neste Agrupamento, a manifestação de desagrado com alguma situação, imediatamente, é analisada até ao ínfimo pormenor. Não somos tolerantes com qualquer forma de violência. Contudo, tem que haver conhecimento e factos para se iniciar um processo disciplinar. Ninguém deve ter receio de dizer que está a ser importunado(a) por alguém dentro da Escola ou mesmo fora.

As nossas crianças e jovens têm o dever do respeito mútuo mas também o direito de serem protegidos. A posição de todos os Profissionais de Educação é de Proteger os nossos alunos.

Dizer que há bullying sem se dirigir à escola a apresentar factos, poderá ser considerado inconsciência e difamação. Não posso tolerar, tal irresponsabilidade.

Srs. Encarregados de Educação, tal como professores e outros técnicos da Educação, somos todos responsáveis pelo bem-estar dos nossos / das nossas alunos(as).

A minha postura foi sempre de Diálogo, Respeito e nunca colocar a Escola em lado oposto à família. Os nossos filhos precisam da sintonia entre os adultos (familiares e escola) para eles próprios adquirem a capacidade de saberem utilizar o termo bullying. E mais, saberem pedir ajuda, antes de serem vítimas de bullying – ação continuada de sofrimento!

Uma sociedade sã constrói-se com laços forte entre Escola-Família.

Todos os Diretores de Turma, juntamente, com a Direção deste Agrupamento, estão sempre disponíveis para o diálogo e preocupam-se com o bem estar de TOD@s @s alun@s.

Somos um Agrupamento Inclusivo, onde os Valores Humanos são os pilares do Projeto Educativo.

A Diretora

Lina Reis Serra

O Dia Mundial da Alimentação no dia 16 de outubro, foi comemorado duplamente pelos alunos do Centro Escolar de Ferreira do Zêzere (CEFZ), no âmbito do Projeto Eco-Escolas.

Ao longo da semana os alunos do 1º Ciclo, confecionaram gomas caseiras no âmbito do Projeto Ciências Experimentais. As gomas fizeram a delícia das crianças, especialmente porque foram feitas por elas.

No Dia da Alimentação o lanche foi diferente. Os alunos descascaram um ovo cozido que de seguida comeram.

Os alunos do Pré-escolar fizeram um saudável sumo de melancia para beberem, realizando trabalhos alusivos ao tema, utilizando as cascas dos ovos cozidos que comeram ao lanche e ainda assistiram a uma peça de teatro apresentada pela turma JIFZ3 sobre os superpoderes do ovo.

Esta atividade contou com a preciosa ajuda das funcionárias do refeitório da escola sede que cozeram os ovos, com a colaboração da empresa local Uniovo que ofereceu os ovos e teve como objetivo alertar as crianças para a necessidade de terem hábitos de alimentação saudável.

Um agradecimento especial à Uniovo, pela oferta dos ovos, um extraordinário parceiro nesta atividade que fez as delícias de todos os alunos do Centro Escolar de Ferreira do Zêzere.

Outubro é o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE), sendo assinalado em Portugal na quarta semana, mais particularmente, este ano, no dia 28.

A temática deste ano é “Bibliotecas Escolares: a ligar comunidades!”

Disponibiliza-se sugestões de obras literárias, propondo três iniciativas: um concurso; leituras para refletir e dialogar; ações para ligar comunidades.

A Biblioteca Escolar é fundamental na/para a vida de qualquer escola, porque: fomenta competências leitoras; permite o acesso à cultura; apoia e consolida conhecimentos e competências; favorece a cooperação, a investigação; incita à imaginação; incrementa a cidadania… E acompanha a evolução das tecnologias.

Há sempre motivo para ir até à biblioteca escolar e é ótimo que continue, sempre, de boa saúde!

O Dia Mundial da Alimentação é comemorado a 16 de outubro e foi estabelecido pela Organização das Nações Unidas para a Alimentação e Agricultura em 1945. O objetivo é promover a conscientização sobre a importância da alimentação saudável e da segurança alimentar em todo o mundo.

Neste sentido, o PES – Projeto de Educação para a Saúde assinalou o Dia Mundial da Alimentação, com a oferta durante a manhã, de fruta a todos os alunos que visitaram o refeitório da escola, onde puderam degustar diferentes frutas e observar diversas esculturas realizadas em fruta, elaboradas por alunos da Escola Profissional de Hotelaria e Turismo de Tomar.

No bar/bufete foram expostos trabalhos realizados por diferentes turmas e anos sobre esta temática.

Decorreu no dia 10 e 11 de outubro de 2024, na Universidade de Belgrado ( Faculdade de Educação e Instituto de Psicologia) e na Escola Primária Lazar Savatic, o último encontro presencial do Projeto Erasmus+ KA2 “Promoting and disseminating STEAM in primary school ”PROSTEAM" - “Learning, Teaching, Training Activities”.

O Principal objetivo do projeto, foi e é, aumentar os níveis de sucesso e de interesse dos alunos no STEAM (Science; Technology; Engineering; Arts; Mathematics).

No “transnational meeting”, com a participação dos parceiros: IPT . Instituto Politécnico de Tomar (página oficial); Ispa - Instituto Universitário; Universidade de Belgrado (Sérvia); Universidade de Vilnius (Lituânia) e Universidade de Pisa (Itália), foi realizado o balanço do projeto, com a discussão dos dados obtidos na 2º fase do estudo, na continuação do desenvolvimento da edição gráfica do livro do aluno e Guia do Professor, bem como a dissiminacão do projeto na Comunidade Prática Online.

Boas aprendizagens e partilha de conhecimentos.

Relativamente às candidaturas das Bolsas de Mérito ASE 2024/2025, encontra-se em anexo Informação geral e boletim de candidatura.

Caso os Enc. de Educ. não consigam imprimir o boletim de candidatura, o mesmo será disponibilizado em papel na Secretaria.

O prazo das candidaturas termina a 30 de setembro.

Anexos:
Boletim de candidatura a bolsa de Mérito24_25.pdf	[ ]
informação Bolsa Merito24_25_A4.pdf	[ ]

Avisam-se os Pais/Encarregados de Educação, que a papelaria da escola encontra-se aberta, com o seguinte horário:

Semana de 2 a 6 de setembro

2.ª, 5.ª e 6.ª feira

9h - 12h / 14h - 17h

Semana de 9 a 13 de setembro

2.ª a 6.ª feira

9h - 18h

NOTA: O calendário escolar, por meses, encontra-se disponível (ver anexo).

Anexos:
CalendárioEscolar2024_25.pdf	[ ]

A listagem de manuais adotados no Agrupamento encontra-se disponível (ver anexo).

Anexos:
Listagem Manuais Adotados 24_25.pdf	[ ]

No passado 18 de julho, um dia solarengo na pitoresca aldeia de Dornes, em Ferreira do Zêzere, uma nova adição à comunidade foi calorosamente acolhida. A inauguração da mais recente Casinha Free Library, junto ao posto de turismo, assinalou um dia de celebração e alegria para os habitantes locais e turistas que visitam esta aldeia.

A ideia para esta biblioteca gratuita partiu de três estudantes dedicadas do Agrupamento de Escolas de Ferreira do Zêzere. Com uma paixão pela leitura e um desejo de partilhar o amor pelos livros com a comunidade, conceberam a ideia de várias bibliotecas gratuitas em formato de casinha.

O Agrupamento de Escolas, a Fundação Maria Dias Ferreira e a Câmara Municipal de Ferreira do Zêzere reconheceram o valor desta iniciativa, tendo estas duas últimas, fornecido o apoio financeiro necessário para tornar este sonho realidade.

A Casinha Free Library funciona com base na confiança e na generosidade. Qualquer pessoa pode levar um livro para ler e, em troca, é incentivada a deixar um livro para os outros. Este sistema simples, mas eficaz, promove a leitura e a partilha na comunidade.

A cerimónia de inauguração foi um evento alegre, com a presença de membros da comunidade de todas as idades. As estudantes, orgulhosas e emocionadas, abriram, oficialmente, esta nova Casinha Free Library ao público.

Este projecto é um testemunho do poder da leitura e da importância da comunidade. A nova Casinha Free Library em Dornes é mais do que apenas uma casinha de livros; é um símbolo de aprendizagem, partilha e união comunitária.

A prrimeira casinha encontra-se no centro da Vila de Ferreira do Zêzere, junto ao posto de turismo.

Parabéns às três estudantes, à Fundação Maria Dias Ferreira, à Câmara Municipal e ao Agrupamento de Escolas de Ferreira do Zêzere por esta maravilhosa iniciativa. Que a Casinha Free Library continue a inspirar e a encorajar a leitura na comunidade de Dornes e em Ferreira do Zêzere.

Agora que o ano letivo, para os nossos alunos, se aproxima do final com a época de exames, considerámos ser oportuno deixar umas palavras do Conselho Geral para a comunidade educativa do nosso Agrupamento.

Como é do conhecimento geral, voltámos a receber este ano a equipa da Inspeção-Geral da Educação e Ciência, para novo processo de Avaliação Externa. Foi com um sentimento de orgulho e de reconhecimento que publicitámos os resultados obtidos, com a classificação de Muito Bom em todos os parâmetros avaliados (Autoavaliação; Liderança e Gestão; Prestação do Serviço Educativo e Resultados).

Sabemos que esta apreciação resultou do esforço de toda a comunidade, entre professores, funcionários, autarquia, alunos e pais, que dedicam muito do seu tempo ao sucesso dos estudantes do nosso Agrupamento.

Os nossos alunos, quando transitam para o Ensino Superior, continuam a conseguir entrar nas suas primeiras escolhas, obtendo resultados nos exames nacionais que sistematicamente atingem os objetivos que definimos no nosso Projeto Educativo. Seguem o caminho do seu sucesso individual, bem preparados pelo Agrupamento de que se despedem.

Os jovens que escolhem permanecer nos cursos profissionais que temos oferecido continuam com elevada taxa de empregabilidade no final do curso. São os empresários do nosso concelho que apelam ao Agrupamento para investir nesta oferta educativa, reconhecendo o valor dos alunos que são formados e rapidamente absorvidos pelo mercado de trabalho.

Este ano, renovámos a certificação do nosso Ensino Profissional, com uma avaliação por parte da Inspeção extremamente positiva.

Sabemos todos, e temos o gosto de o publicitar, que os resultados dos nossos alunos e do nosso Agrupamento, incluindo os que se registam nos tão famosos rankings, nos são favoráveis, quando comparados com concelhos vizinhos. Quando considerado o meio socioeconómico do nosso concelho, é visível o grande impacto que o Agrupamento de Escolas de Ferreira do Zêzere tem na qualidade dos percursos escolares.

Por tudo isto, fica o agradecimento do Conselho Geral pelo esforço coletivo de todos, em especial dos alunos e das suas famílias.

Terminamos expressando o desejo de quem trabalha com estes alunos há muitos anos, que é continuarmos a ser a aposta educativa dos ferreirenses, fazendo crescer o Agrupamento e o Concelho de Ferreira do Zêzere.

O Conselho Geral do nosso Agrupamento reuniu em plenário no final do mês de maio, com a seguinte ordem de trabalhos:

1. Apresentação das contas de 2023 e das linhas gerais do presente orçamento de 2024;

2. Análise das propostas de alteração do regulamento interno;

3. Outros assuntos.

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A nossa horta, este ano, foi alargada, medindo cerca de 22 metros quadrados, o que levou a que sejam duas turmas cuidadoras – JI, sala 2 e 3.

Regularmente os alunos vão à horta verificar o crescimento dos diversos produtos plantados/semeados, são retiradas as ervas daninhas e é feita a rega.

Desta forma, as crianças aprendem a cuidar dos produtos hortícolas que são a base da nossa alimentação.

Já colhemos morangos, couves, brócolos, pepinos, cebolas, tomates cherry, que comemos em sopa e salada na cantina da escola.

A nossa horta é pequenina mas muito querida por todos os alunos das salas 2 e 3 do Jardim de Infância, que cuidam dela com muito carinho, por isso os produtos que colhemos são muito bons, fresquinhos e biológicos!

O espantalho Carlota Limão, é o resultado do trabalho colaborativo da sala 3, do Jardim de Infância do centro Escolar de Areias, para o desafio proposto pelo Eco-Escolas “O Espantalho da Horta”. Além da sua função decorativa, serve também para espantar os pássaros e outras aves.

Para a sua elaboração foram utilizados vários materiais: roupa velha, saco de rede, palha, ráfia, sobras de tecido, esfregona velha, sapatilhas velhas, capsulas de café, chapéu velho e 2 paus de vassoura.

Ficou muito giro!...

Com o final do ano letivo, acabou também a dinâmica de “Meditação na Escola”, atividade realizada nas aulas de Assembleia de Turma, das turmas do 9º ano, com a facilitadora, Sandra Ferreira - Terapeuta, a quem agradecemos a disponibilidade.

Esta atividade de Meditação, com os nossos alunos teve como objetivo:

- Controlar a ansiedade;

- Aumentar a concentração e foco;

- Reduzir a frequência cardíaca;

- Reduzir o stress;

- Auxiliar no combate à depressão.

Foram bons momentos, onde os nossos alunos tiveram oportunidade de relaxar, de se conectarem com eles próprios, trabalharem emoções e tornarem-se mais saudáveis.

A avaliação da atividade foi para todos, bastante positiva.

Apesar do dia chuvoso de 28 de junho, o pavilhão desportivo da Escola Pedro Ferreiro foi palco da festa inesquecível de final de ano letivo 2023-2024 do Centro Escolar de FZZ.

Pais, professores e, claro, os pequenos estudantes do pré-escolar e 1º ciclo, reuniram-se para celebrar a aprendizagem, a amizade e a alegria.

As crianças mostraram as suas competências de dança, canto e música nas diversas atividades, e a presença dos pais e familiares trouxe ainda mais alegria à festa. Sorrisos, abraços e momentos de cumplicidade encheram o ambiente.

A Biblioteca Escolar entregou o 1º prémio à aluna vencedora do Concurso da Mascote Escolar e, houve, ainda, a oportunidade de rever a Marcha dos Santos Populares do nosso Agrupamento.

O Agrupamento de Escolas de Ferreira do Zêzere é um espaço onde a educação se une à felicidade e ao sentir, e esta festa foi um reflexo desse espírito.

Os alunos do 2º ano da Turma AR2 do CEA (Centro escolar de Areias) e das Turmas FZ3 e FZ4 do CEFZZ (Centro Escolar de Ferreira do Zêzere) presentearam os seus familiares com um animado espetáculo musical, no Cineteatro Ivone Silva, no dia 26 de junho.

Primeiro, cada turma apresentou uma dança medieval. De seguida, acompanharam três músicas clássicas com instrumentos variados.

As danças foram ensaiadas pelas professoras titulares das turmas, com a colaboração de elementos do grupo Trebaruna da Associação Thomar Honoris e as músicas pelo professor de Educação Musical, João Andrade.

No dia 28 de junho, irá decorrer a Festa Final de Ano do Agrupamento Escolas Ferreira do Zêzere, com o tradicional Arraial na Escola E.B. 2,3/S Pedro Ferreiro.

Nesta edição além das tradicionais barraquinhas, iremos ter atuações dos alunos do Pré-Escolar e do 1º Ciclo com muita festa e diversão.

O serviço de "comes e bebes" estará ao cargo da Associação de Pais e Encarregados de Educação de Ferreira do Zêzere.

Apareça e passe um final de tarde/serão em boa companhia com muita animação.

Decorreu a 35ª edição das tradicionais Marchas Populares de Santo António em Ferreira do Zêzere, na qual o Agrupamento Escolas Ferreira do Zêzere, voltou a participar com a sua coreografia, cânticos, trajes e adereços, mostrando o melhor de si, numa celebração animada e colorida, sendo constituída por 24 marchantes, desde alunos do pré-escolar a professores.

Este ano, o tema foi "Evocar a Paz", não como um desejo, mas como uma exigência para a sustentabilidade do nosso planeta, para o bem-estar de todos, verdadeiramente, como irmãos!

Que o nosso lar... Que o nosso Agrupamento de Escolas, sejam a fonte de Paz.

Informa-se os Encarregados de Educação, dos alunos do 1. ° ciclo/ Pré-Escolar, que deverão deslocar-se aos serviços administrativos ( na sede do Agrupamento - Escola Pedro Ferreiro) para efetuarem a renovação do transporte escolar para o ano letivo 2024/2025 ou a inscrição para os alunos que se encontram a frequentar este Agrupamento, pela 1ª vez.

O Campeonato de Cálculo Mental reuniu os alunos do 2º ciclo do nosso Agrupamento numa competição emocionante. Com a ajuda dos cartões do Jogo do 24, os estudantes enfrentaram o desafio matemático de estimular as suas competências de cálculo mental.

O Jogo do 24 exigiu raciocínio lógico e estratégia, preparando os alunos para desafios futuros. Incentivou os estudantes a superar os seus próprios limites, a interagir com colegas de outras turmas e, ao mesmo tempo, ajudando a promover a sua confiança.

Os alunos finalistas ficaram assim ordenados:

1º - Rafael Lopes - 6ºA

2º - David Vicente - 6ºA

3º - Maria Rita - 5ºB

4º - Afonso Ferreira - 5ºA

Os professores de Matemática e Ciências Naturais - 2º ciclo - organizaram este evento e dão os parabéns a todos os participantes.

No dia ensolarado de 11 de junho, os alunos do 5º ano do Agrupamento de Escolas de Ferreira do Zêzere embarcaram numa emocionante aventura educativa. A primeira paragem foi no Parque Ambiental de Santa Margarida, onde a natureza se revelou em todo o seu esplendor.

Os alunos exploraram trilhos, observaram borboletas coloridas no Borboletário e aprenderam sobre a importância da preservação ambiental.

Após um almoço animado, o grupo seguiu para o Castelo de Almourol, uma joia histórica situada numa ilha no rio Tejo. O acesso foi feito de barco a partir do Porto de Tancos, o que tornou a experiência ainda mais emocionante. No castelo, os alunos viajaram no tempo, apreciando vistas panorâmicas deslumbrantes.

A visita de estudo foi enriquecedora e alegre, proporcionando aos alunos aprendizagens significativas fora da sala de aula. O apoio da Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo foi fundamental para o sucesso desta jornada educativa.

A visita realizou-se no âmbito de um Domínio de Articulação Curricular (DAC), envolvendo as disciplinas de Ciências Naturais, Lab. de Projeto e História e Geografia de Portugal.

No passado dia 4 de junho, foi comemorado o “Dia Eco-Escola” na Escola Pedro Ferreiro.

Na parte da manhã, as atividades tiveram início com duas sessões de sensibilização sobre Reciclagem, dinamizadas pela empresa Resitejo para as turmas dos 8º e 9º anos, tendo contado com a presença do Sr. Presidente da Junta de Freguesia de Ferreira do Zêzere, Armando Cotrim. Decorreu, também, a Ecofeira - feira de velharias, produtos hortícolas e frutícolas, plantas e produtos caseiros – dinamizada por várias turmas do 2º e 3º ciclos e, ainda, do secundário.

Pela hora do almoço, algumas turmas realizaram um Piquenique Ecológico, sem a utilização de plástico descartável.

Da parte da tarde, foi apresentada a música Eco-Escolas pela aluna Carolina Gonçalves do 6ºD e uma coreografia dinamizada pelos alunos de Desporto do 10º ano. Seguiu-se a demonstração de atividades pelos alunos do Clube Ciência Viva e a Gincana Sustentável, dinamizada pelos alunos do 7ºC.

Foi um dia diferente, na Escola Pedro Ferreiro, dedicado ao Ambiente e com atividades realizadas com enorme entusiasmo por parte de todos os intervenientes, especialmente os alunos, que coincidiu também com o encerramento do ano letivo dos 9.º, 11.º e 12.º anos.

Os coordenadores do Eco-Escolas agradecem a todos os que contribuíram para a comemoração deste dia, desde alunos e encarregados de educação, docentes, funcionários e, em particular, à Junta de Freguesia de Ferreira do Zêzere.

Ao longo deste ano letivo, os alunos da disciplina de espanhol do 10º A, da Escola EB 2,3/S Pedro Ferreiro, participaram no projeto eTwinning intitulado “Nuestro Entorno ¿y ahora?”. Este projeto envolveu estudantes de França e Itália, que também estão a aprender a língua espanhola.

Este projeto consistiu em diversas atividades colaborativas. Por exemplo, no início do ano letivo, elaboramos um padlet para nos darmos a conhecer aos parceiros do projeto; posteriormente, construímos um book creator sobre os objetivos de desenvolvimento sustentável, que são uma compilação de 17 metas globais impostas pela assembleia geral das Nações Unidas em 2015 e que fazem parte da agenda 2030 para o desenvolvimento sustentável como um plano de ação de sensibilização para as pessoas e para o planeta; no final, produzimos cartazes de sensibilização com o fim de alertar para alguns problemas que existem no mundo.

Este projeto fez-nos refletir sobre vários problemas atuais e constatar que todos temos um papel importante na solução dos mesmos.

Gostaríamos de voltar a envolver-nos num projeto similar, no próximo ano letivo.

Os alunos de espanhol do 10ºA

Ao longo do presente ano letivo, os alunos de espanhol do 11º A e B participaram no Projeto eTwinning “Actuemos por un Mundo más Sostenible” em colaboração com alunos de Itália e França.

As atividades realizadas permitiram fomentar os conhecimentos da língua espanhola; consciencializar para más práticas no que se refere à preservação do meio ambiente; refletir sobre comportamentos inadequados em contexto social; alterar comportamentos e formar cidadãos responsáveis, conscientes e ativos. Permitiram, ainda, incrementar o espírito de equipa; o espírito crítico e criativo e a autonomia, bem como o conhecimento de ferramentas digitais.

Foram meses de trabalho colaborativo e, apesar da distância que separa os países envolvidos, todos trabalharam com empenho em prol do mesmo objetivo: desenvolver e partilhar conhecimentos, capacidades e atitudes.

Ambicionamos ver o reconhecimento do trabalho desenvolvido com o Selo Nacional de Qualidade, tal como no ano anterior com o Projeto “Jóvenes en Acción”.

Estes projetos permitem aprender em colaboração e tornar o processo de ensino e aprendizagem globalizante, estimulante e capaz!

A docente de espanhol,

Berta Cruz

No dia 10 de maio fomos conhecer melhor nossa região: o Médio Tejo! A visita realizou-se no âmbito de um Domínio de Articulação Curricular (DAC), envolvendo as disciplinas de Geografia, História, Português e a componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento.

Tendo por base o TEMA: “Educação Ambiental – Revolução Industrial: impactes ambientais”, fomos visitar os seguintes locais:

- Castelo de Almourol, de modo a problematizar a sua localização geográfica (papel do recurso rio), interpretar a paisagem envolvente, contextualizar e justificar a construção de Almourol;

- Centro de Interpretação dos Templários e Almourol (CITA), para contextualizar o papel dos Templários na Região do Médio Tejo;

- Parque de Esculturas Contemporânea do Almourol, problematizando a sua localização geográfica (papel do recurso natural – rio Tejo); reconhecer/compreender recursos turísticos da região e formas de os potencializar e compreender a importância dos espaços verdes para o ambiente e para a saúde mental;

- O Museu Nacional Ferroviário (MNF), para compreender a relevância do caminho-de-ferro ao longo do Tempo e no Espaço e a evolução da utilização de diferentes fontes de energia atendendo às necessidades económicas e ambientais.

Além das aprendizagens adquiridas e/ou consolidadas destacamos a forma como fomos recebidos em todos os locais visitados e o bom ambiente entre alunos e professores ao longo de toda a visita. Sem dúvida, a repetir!

Agradecimentos:

- Luís Tomás (responsável pela visita guiada no Museu Ferroviário, sempre bem disposto e com a preocupação de nos responder a todas as nossas curiosidades com muita paciência!)

- CIMT – financiamento da visita de estudo através do PEDIME

No dia 22 de Maio, os alunos do CEFZZ (Centro Escolar de Ferreira do Zêzere) inscritos nas AEC receberam três elementos da equipa de Futsal do Sport Club de Ferreira do Zêzere (Rui Torres, David Costa e Guilherme), em que estes partilharam experiências sobre o trabalho árduo e o esforço desenvolvido para atingirem os seus “sonhos”. Ainda responderam a muitas curiosidades e jogaram com as crianças num ambiente de muita alegria!

Foram um exemplo de muita resiliência, determinação, disponibilidade e simpatia!!!

No dia 29 de Maio, os jogadores de futebol do Sport Club de Ferreira do Zêzere Francisco Silva, Rachide, David, Caio e Buly, acompanhados pelo coordenador do Futebol de Formação Hélio Franco foram ao Centro Escolar de Ferreira do Zêzere partilhar as suas experiências e mostrar a Taça do Ribatejo que ganharam no fim de semana anterior.

No fim, ainda houve tempo para darem autógrafos e jogarem à bola com os mais pequenos!

Esta atividade foi dinamizada por mentores da Associação Tempos Brilhantes, responsáveis pelas Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC), e faz parte do projeto Desporto e Natureza.

O nosso agradecimento ao Sport Club de Ferreira do Zêzere e aos jogadores!

No âmbito da comemoração do Dia Mundial da Criança, no dia 31 de maio, os alunos tiveram à sua disposição um conjunto Jogos Tradicionais, que lhes proporcionou uma diversidade de brincadeiras ao ar livre. Entre os jogos disponíveis destacam-se: salto à corda a pares; corrida de sacos; lançamento ao alvo; jogo do lenço/bandeira, triciclo; trotinete; jogo da Jenca, entre outros.

No pavilhão, o Jogo da Turma Imbatível, um Jogo da Glória sobre Educação Ambiental.

Foi muito divertido!...

Durante o mês de abril e parte de maio, os alunos do CEA (Centro Escolar de Areias) e do CEFZZ (Centro Escolar de Ferreira do Zêzere) inscritos nas AEC aprenderam a fazer queijo fresco de forma tradicional com duas colaboradoras da Quinta das Valadas (Sofia Freitas e Tânia). Aprenderam também muitas coisas sobre leite e queijo. Sabiam que é necessária uma planta chamada cardo para ajudar a coalhar o leite?

As crianças tiveram ainda oportunidade de provar outros tipos de queijos confecionados na Quinta das Valadas, enquanto aguardavam a conclusão do processo. E que saborosos que eram!

Esta atividade foi dinamizada por mentores da Associação Tempos Brilhantes, responsáveis pelas Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC), e faz parte do projeto Artes e Tradições.

Um agradecimento especial à Quinta das Valadas, especialmente à D. Vanda pela imediata disponibilidade e à Sofia e à Tânia por toda a paciência.

Já se encontram disponíveis para download:

Impresso de Candidatura Ação Social 2024/2025;

Informação geral sobre abertura da Candidatura Ação Social 2024/2025.

Anexos:
Aviso Candidatura Ação Social 24_25.PDF	[ ]
Impresso Aux.Económicos -2024-2025.pdf	[ ]

Decorreu, dia 21 de maio de 2024, na Biblioteca da Escola Pedro Ferreiro, a final da XII edição do Concurso de Leitura Expressiva, do Ensino Secundário, nas modalidades de texto poético e narrativo/dramático, organizado pelas professoras de Português regular e profissional. Os alunos representantes das várias turmas foram eleitos pelos seus pares como os melhores leitores de cada turma.

Esta atividade teve como objetivo motivar para a leitura e eleger as três melhores leituras de cada um dos géneros.

Ao júri, constituído pelas professoras organizadoras Alda Sá, Berta Cruz e Margarida Gomes, pela diretora, professora Lina Serra e pelo presidente da Câmara Municipal, Bruno Gomes, coube a difícil tarefa de escolher os melhores leitores, tendo em conta, entre outros, a postura, o ritmo, a voz e dicção e a expressividade.

O júri, na sua intervenção, sublinhou a qualidade das participações, pelo que vencedores foram realmente todos aqueles que participaram. Esta opinião foi corroborada por todos os outros elementos do júri. Ainda assim, distinguiram-se na leitura de texto lírico: Mariana Rodrigues, 12.ºA, 1º lugar; em 2º lugar, Duarte Seabra, 12.ºA; em 3º lugar, Marta Cotrim, 12.ºA. Na tipologia de texto narrativo/dramático: em 1.º lugar, Miguel Rosa, 12.ºA; em 2º lugar, Camila Rodrigues, 12º A; em 3º lugar Leonor Silva, 12.ºB. No final, foi entregue, a todos os participantes e colaboradores, um certificado acompanhado, simbolicamente, por uma flor.

Aos vencedores foram atribuídos, pela escola, prémios em cartão Boock it /FNAC.

Parabéns a todos os que participaram e reiteradamente aos vencedores. BOAS LEITURAS!

No âmbito das atividades da Feira do Livro Infantil 2024, a apresentação do autor Nuno Caravela, no Centro Cultural Alfredo Keil, aos alunos dos Centros Escolares de Ferreira do Zêzere foi uma oportunidade única para todos os alunos, do 1.º ciclo, conhecerem o autor e a sua obra e contribuiu para enriquecer a sua experiência e incentivá-los a explorar o mundo da literatura.

Conhecido pela sua série de livros “O Bando das Cavernas”, que combina aventura, humor e imaginação, a apresentação de Nuno Caravela foi, também, uma oportunidade valiosa para estimular a imaginação dos jovens.

Que esta experiência continue a motivá-los a descobrir o prazer de ler e a explorar o universo literário!

Uma atividade dinamizada pela Biblioteca Escolar.

Neste terceiro episódio do nosso podcast de leitura podemos ouvir a obra "O Macaco do Rabo Cortado", do autor António Torrado, pelas vozes do Kevin Sebastião (2º Fz3) e do seu pai Tiago.

Deliciem-se com este conto tradicional.

"Por rios já muita navegados, em dia de vento e pouca quentura, partiram firmes e destemidos os pupilos da Pedro Ferreiro."

O Desporto Escolar Comunidade levou os alunos do Curso Profissional Técnico de Desporto do 11.º ano, com suas competências adquiridas no módulo de canoagem, a pagaiar até ao rio Zêzere e com o apoio do Município de Ferreira do Zêzere.

Podíamos dizer que esta era a última atividade do ano mas,... nada disso, ainda temos um acampamento para fazer no final de maio!

O Grupo de Educação Física do AEFZ, tem graves problemas de anti-sedentarismo. Vejam o vídeo!

As crianças do CEA (Centro Escolar de Areias) e do CEFZZ (Centro Escolar de Ferreira do Zêzere) inscritas nas Atividades de Enriquecimento Curricular, deslocaram-se a casa da D. Dília para aprender a fazer tigeladas e a retirá-las das tigelas. No fim, ainda tiveram a oportunidade de as comer e comprovar que são deliciosas.

Esta atividade decorreu durante o mês de abril e foi dinamizada por mentores da Associação Mentes Brilhantes, responsáveis pelas Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC), e faz parte do projeto Artes e Tradições.

Agradecemos a generosidade da empresa UNIOVO que gentilmente ofereceu dez dúzias de ovos para a confeção das tigeladas e da dona Dília, que para além de gentilmente nos receber em sua casa para nos ensinar a fazê-las, ainda ofereceu os restantes ingredientes.

O segundo episódio do Podcast Esta história começa assim... é protagonizado pela aluna Laura Miller (2º Ar2) com a obra "A Zebra que Não Queria Ir à Escola" da autora Christine Beigel.

Uma história muito engraçada!

Este podcast foi desenvolvido no âmbito do Plano Nacional de Promoção do Sucesso Escolar - Medida de Promoção de Competências de Leitura e Escrita.

Boas Leituras!

Hoje lançamos o primeiro episódio do Podcast "Esta história começa assim..." com a leitura da obra "O Cuquedo", da autoria de Clara Cunha, realizada pelo aluno David Ribeiro (2º Fz4) e a sua mãe Vera. Espero que gostem tanto de os ouvir ler quanto nós!

Este podcast foi desenvolvido no âmbito do Plano Nacional de Promoção do Sucesso Escolar - Medida de Promoção de Competências de Leitura e Escrita. Boas Leituras!

No Centro Cultural Alfredo Keil, a maior parte dos nossos alunos puderam rever a exposição "Vemos, ouvimos e lemos, não podemos ignorar" e ver pela primeira vez a exposição “50 x Abril - Arte e factos da nossa Revolução” apoiada, entre outros, pela Fundação Maria Dias Ferreira e o Município de Ferreira do Zêzere.

Esta segunda exposição é uma celebração da rica iconografia política que emergiu após a Revolução dos Cravos em Portugal e destaca os cartazes originais partidários e de movimentos que moldaram o cenário político entre 1974 e 1976.

Com a queda do regime, os partidos políticos e movimentos sociais ganharam espaço para expressar as suas ideias e visões por meio de cartazes e murais, e estes cartazes refletem as lutas e aspirações da época.

Alguns dos cartazes mais espetaculares, dessa época, estão representados na exposição, bem como o da fotografia icónica de um menino com um cravo, tirada no próprio dia 25 de Abril de 1974, que se tornou o símbolo da Revolução dos Cravos.

A exposição “50 x Abril - Arte e factos da nossa Revolução” oferece uma visão cativante da história política e cultural de Portugal durante um período de transformação. Os cartazes são testemunhos visuais das lutas, conquistas e ideais que moldaram o país após a Revolução dos Cravos.

Que essas imagens continuem a inspirar as gerações futuras.

Um obrigado muito especial à prof.ª Maria José Vitorino que, além de ter sido uma guia muito especial, também ofereceu à Biblioteca Escolar, em nome da Associação Cultural Laredo, um conjunto de livros alusivos ao tema do 25 de Abril.

O Rancho Folclórico da Alegria do Alqueidão de Santo Amaro deslocou-se ao Centro Escolar de Ferreira do Zêzere, no dia 29 de abril, para explicar a tradição dos Maios às crianças inscritas nas AEC (Atividades de Enriquecimento Curricular) e ensinar a fazer. Durante a atividade ainda houve tempo para partilhar histórias sobre os Maios e curiosidades.

No final colocou-se o Maio na entrada da Escola como manda a Tradição.

Esta atividade foi dinamizada por mentores da Associação Mentes Brilhantes, responsáveis pelas AEC, no âmbito do projeto Artes e Tradições.

Um agradecimento especial aos elementos do Rancho Folclórico da Alegria do Alqueidão de Santo Amaro pela apanha de flores silvestres, pela sua preparação e pela partilha de conhecimento.

A equipa da Eco Escolas e a Biblioteca do Centro Escolar de Ferreira do Zêzere juntaram-se para comemorar o 25 de Abril, tendo elaborado um trabalho alusivo ao seu 50.º aniversario, que foi colocado na entrada da escola.

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