
No âmbito da área disciplinar de Cidadania e Desenvolvimento, os alunos do 2.º ano do Centro Escolar de Ferreira do Zêzere trabalharam o tema “Bem Estar Animal”. Foram desenvolvidas várias atividades na sala de aula e foi lançado um desafio ao diretor da Reserva Natural do Paúl do Boquilobo, para vir encerrar este tema de uma forma que fosse diferente e mais atrativa para todos.
Assim, tendo aceite este desafio, o senhor Fernando Pereira esteve no Centro Escolar no dia 19 de fevereiro. Deu várias informações, acompanhadas de imagens muito sugestivas, sobre diversos animais existentes na Natureza, desde insetos, batráquios, répteis, aves…. Reforçou a ideia de que todos os animais são importantes e cada um desempenha a sua função específica no ecossistema a que pertence, pelo que não vivemos uns sem os outros.
Refletimos, ainda, sobre a importância de cuidarmos dos animais, criando-lhes bem estar, aprendendo que todos eles merecem o nosso carinho e respeito.
Os alunos do 2.º ano


As turmas do 5.º ano da Escola Pedro Ferreiro visitaram o Carsoscópio, no Centro de Ciência viva do Alviela, no passado dia 21 de março.
Acompanhados por uma guia, fizeram um percurso pedestre de dois quilómetros, no qual viram os “Olhos d’ Água”, a nascente do Alviela, e a gruta que serve de maternidade aos morcegos de abril a setembro. Após o almoço no parque das merendas, viram um filme em 3D sobre a formação do planeta e a nascente do Alviela. Depois, foram à sala do simulador para uma viagem no tempo desde a Era dos dinossauros até aos nossos dias.




















O Agrupamento de Escolas de Ferreira do Zêzere, a Unidade de Cuidados na Comunidade Maria Dias Ferreira (UCCMDF) e a Câmara Municipal de Ferreira do Zêzere, em parceria com a Liga Portuguesa Contra o Cancro (LPCC), no âmbito do Programa de Educação para a Saúde e Educação Sexual (PESES), promovem uma campanha de sensibilização de prevenção do cancro da mama, que decorrerá durante o mês de novembro.





No dia 30 de maio, realizou-se a festa final desta iniciativa. Vindos de vários pontos do país, alunos de cerca de 20 escolas mostraram o que fizeram para que o seu livro favorito chegasse a vencedor. O projeto cruzou cidadania e leitura e pôs os estudantes a usar as mesmas ferramentas das campanhas eleitorais a sério.



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