Na Escola EB 2, 3/ S Pedro Ferreiro, no dia 18 de janeiro de 2021, foram recolhidos os Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos e os Resíduos de Pilhas e Acumuladores que recolhemos nos últimos meses do ano passado.

As alunas do Clube Eco-Escolas e as coordenadoras deste Programa solicitam a toda a comunidade educativa que continue a reciclar e a ajudar-nos nesta campanha de recolha.

A Escola EB 2, 3 /S Pedro Ferreiro participou no passatempo “Este Natal, os enfeites estão por tua conta”.

Depois de ter sido pedida a colaboração da comunidade escolar, foram muitas as embalagens de Compal da Tetra Pak que chegaram à escola.

As alunas do Clube Eco-Escolas (8º ano) limparam as embalagens vazias e, posteriormente, estas foram aquecidas e espalmadas de forma a obter superfícies planas onde fosse possível elaborar figuras geométricas simples.

Nas disciplinas de Educação Visuale de Educação Tecnológica, do 5º ano,os alunos desenharam e elaboraram figuras tridimensionais (esferas).

Nas sessões do Clube Eco-Escolas, foram elaborados enfeites utilizando os moldes escolhidos pelas alunas.

A nossa árvore de Natal ecológica foi construída com paus e cordel por 3 alunos do 6º C e foi montada pelos 4 alunos da disciplina de Jardim Vivo.

No dia 28 de setembro de 2020, a equipa “Eco-Partner” recolheu os Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos (REEE – pequenos e grandes eletrodomésticos, equipamentos informáticose lâmpadas) e Resíduos de Pilhas e Acumuladores (RP&A – pilhas / acumuladores– Projeto Geração Depositrão) que recebemos na Escola Básica EB 2,3/S Pedro Ferreiro ao longo do ano letivo 2019/2020.

Com o intuito de criar e divulgar o Eco-Código da Escola EB2,3 Pedro Ferreiro, as coordenadoras do Programa Eco-Escolas inscreveram a escola no projeto Poster Eco-Código.

No âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, foi proposta a todos os alunos de 7º ano (4 turmas) da Escola EB 2,3/S Pedro Ferreiro a redação defrases com características de Eco-Código

Depois de lidas e analisadas as diversas frases construídas pelos alunos foram escolhidas, com a ajuda da professora de Cidadania e Desenvolvimento, das Coordenadoras do Programa Eco-Escolas e de alguns elementos da Direção da escola, as frases para fazerem parte do poster.

Em seguida, o professor de Educação Visual propôs aos seus alunos do 6º ano a realização de uma pintura com tintas aquosas, nas folhas de papel reciclado que tinham feito na escola com jornais e revistas, alusiva ao tema “Eco-Escola”. A pintura do aluno Bernardo Graça, do 6º B, foi selecionada para fazer parte do poster.

Por último, a professora de TIC propôs aos alunos do 9º ano a elaboração do poster digital com as frases previamente escolhidas. Uma aluna, Soraia Duarte, da turma B do 9º ano, voluntariou-se para construir o poster digital, obedecendo a todos os requisitos solicitados.

Deste trabalho de equipa nasceu o Poster Eco-Código que irá representar a nossa escola.

A 5 de Junho, celebra-se o Dia Mundial do Ambiente e a Escola EB 2,3/S Pedro Ferreiro comemorou a Semana do Ambiente ABAE realizando as seguintes atividades:

- Challenge "ABAE 30 anos" - jogo quiz online acerca dos programas de educação ambiental para a sustentabilidade que a ABAE coordena em Portugal.

- “Se Eu Pudesse Mudar o Mundo" - realização de um vídeo comemorativo do Dia Mundial do Ambiente (duas turmas do 7º ano de Cidadania e Desenvolvimento). A aluna Joana Joaquim, do 7ºB, fez um vídeo que vale a pena ver e que partilhou nas redes sociais com as hashtags: #SemanadoAmbienteABAE | #VouMudaroMundo.

https://twitter.com/JoanaFi91558997/status/1268571389709225986?s=20

Como a nossa escola tem uma área verde extensa, as assistentes operacionais aproveitaram as folhas das árvores para as capoeiras das galinhas, demonstrando a sua consciência ecológica.

Na Escola E B 2, 3 / S Pedro Ferreiro, nos dias 10 e 13 de janeiro, os alunos de diversas turmas da escola e alguns de encarregados de educação participaram nas diferentes sessões de esclarecimento sobre resíduos e sobre a RESITEJO que foram dinamizadas por esta Associação Intermunicipal a convite das coordenadas do programa Eco Escolas.

Nestas sessões sublinhou-se a importância de cumprir a política dos 3 R’s (reduzir, reutilizar e reciclar) e de consciencializar as pessoas para alterarem os seus comportamentos.

Como um dos principais problemas da atualidade é o destino que damos aos resíduos que produzimos, nos próximos dias 10 e 13 de janeiro, 6ª feira e 2ª feira, respetivamente, várias turmas participarão numa sessão de sensibilização que apela à importância da separação de embalagens usadas, dinamizada por técnicos da Resitejo.

Uma destas Sessões decorre dia 10 de janeiro, 6ª feira, pelas 18h no Auditório da Biblioteca da nossa Escola e destina-se a Encarregados de Educação, Professores e Assistentes Operacionais.

Contamos com a vossa presença e esperamos, desta forma, estar a contribuir para preservar o ambiente e os seus recursos naturais.

A nossa escola inscreveu-se em mais um projeto - Horta Bio…Em Casa -  proposto pelo Programa Eco Escolas neste período de confinamento.

Esta atividade teve como principal objetivo despertar o interesse dos alunos pelo ciclo de vida das plantas, pois as plantas hortícolas entram diariamente em nossa casa, no entanto, o seu ciclo de vida é desconhecido para uma grande parte das crianças e jovens.

Assim, os alunos das turmas de 8º ano, na disciplina de Ciências Naturais, foram desafiados a semear uma planta hortícola/aromática à sua escolha, por exemplo feijão ou grão e a registar semanalmente o crescimento da planta e outras observações, como, por exemplo, a influência da luz no crescimento das plantas.

Dos diversos trabalhos enviados, foi selecionado o trabalho realizado pela aluna Maria Leonor Gonçalves, Nº18, do 8ºA.

Na primeira semana de junho a nossa escola entregou ao Lar de Areias o papel recolhido para que este seja entregue ao Banco Alimentar contra a Fome. O papel será convertido em produtos alimentares básicos a distribuir pelos mais carenciados.

Numa época em que, infelizmente, há cada vez mais pessoas a precisar de apoio alimentar, foi com alegria e com a certeza de um dever cumprido que a equipa Eco-Escolas participou na campanha “Papel por Alimentos”.

No dia 2 de junho as coordenadoras do Programa Eco-Escolas entregaram 31Kg de tampinhas que foram recolhidas na Escola EB2,3 Pedro Ferreiro em Ferreira do Zêzere. Este contributo dos nossos alunos e de toda a nossa comunidade educativa pretende ajudar a Isa a melhorar a sua qualidade de vida e a continuar a sorrir.

Para dar continuidade às iniciativas desenvolvidas do âmbito do Programa Eco-Escolas em tempo de confinamento a escola inscreveu-se no projeto Constrói o teu Depositrão.

Esta atividade foi proposta a todos os alunos do 7º ano na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e os alunos, usando a sua criatividade, construíram e decoraram um Depositrão para a recolha de pilhas, utilizando materiais reutilizados.

Foi-lhes solicitado que o seu Depositrão “convidasse” a comunidade escolar a alimentá-lo com pilhas.

Dos muitos trabalhos recebidos e, depois de uma escolha criteriosa, foi selecionado como vencedor o Depositrão construído pela aluna Joana Veríssimo do 7º D.

No âmbito do Programa Eco-Escolas em tempo de confinamento a escola inscreveu-se no projeto A minha Árvore Nativa.

Este trabalho foi realizado em articulação entre as disciplinas de Ciências Naturais e Educação Visual.

Foi proposto aos alunos do 8º ano a realização de um desenho e ilustração de uma espécie nativa, ou seja, de uma espécie autóctone, que só existe em Portugal, mais especificamente no quintal dos alunos, horta ou próximo de casa.

Um dos objetivos desta tarefa foi também promover a saúde mental. Enquanto os alunos deram um passeio próximo de casa ou na horta, puderam deixar, por alguns instantes, os computadores. Enquanto se sentaram, à sombra, a desenhar, as preocupações com as tarefas, por uns instantes, desapareceram. Quando regressaram a casa para concluir a ilustração, o ânimo e disposição já eram outros.

Este pinheiro-manso foi o trabalho selecionado e foi realizado pela aluna Camila Rodrigues do 8ºB.

Os alunos da Escola EB 2, 3 /S Pedro Ferreiro, sede do Agrupamento de Escolas de Ferreira do Zêzere, estão a participar na recolha solidária de tampinhas, no âmbito do Programa Eco Escolas.

Este fim de semana já foram entregues 35 Kg de tampinhas para a Isa, cada sorriso uma conquista o que revela o empenho da comunidade educativa e nos dá força para continuar esta recolha.

Parabéns! Estamos no bom caminho!

O projeto Konta Komigo engloba várias atividades de voluntariado, entre elas a limpeza dos espaços exteriores. No dia 20 novembro no âmbito deste projeto, juntámos um grupo de alunos voluntários para proceder à recolha de lixo e de folhas no recinto escolar.

O produto dessa ação resultou em 10 sacos de lixo, apartir do qual construímos um presente para todos refletirmos sobre a importância de respeitarmos as instalações de que todos desfrutamos.

Podemos concluir que, esta iniciativa provou que muitos de nós infelizmente, não têm responsabilidade ambiental sendo esta falha, prejudicial para o nosso planeta.
Já que estamos a viver uma época em que se fala muito em ajudar o planeta, devíamos ter consciência ambiental e se cada um de nós contribuir e fizer a sua parte, o mundo ficará melhor.

Konta Komigo - 10/01/2020

No dia 22 de novembro, apesar da muita chuva pela manhã, o São Pedro presenteou-nos com um pouco de sol, e assim conseguimos comemorar o “Dia Nacional das Espécies Autóctones”. Essa comemoração passou pela realização de uma sementeira com sementes de espécies autóctones (espécies que só existem em Portugal e/ou na Europa Mediterrânica), Carvalho cerquinho, Castanheiro, Medronheiro, Pilriteiro, Azinheira, Sobreiro, Murta, Loureiro e Pinheiro manso. Esta atividade desenvolveu-se no âmbito da disciplina de EcoDesporto e do projeto “A Biodiversidade e a Circum-navegação”. Tivemos o prazer de receber as duas turmas da Educação Pré-escolar do Centro escolar de Areias e o senhor vereador da educação Hélio Antunes, bem como muitos alunos da nossa escola. O senhor engenheiro florestal, Vasco Ferreira da Câmara Municipal de Ferreira do Zêzere, logo pela manhã, tratou de nos trazer a terra. As sementes foram recolhidas por nós, com a ajuda da professora Fátima Alves, na escola ou nas suas imediações. Foi um trabalho de equipa, no qual também participou a professora Ana Paula Marques.

Trabalhámos muito, na preparação e na concretização desta atividade, mas valeu a pena o esforço. Foi uma manhã muito bem passada e uma forma diferente de aprender e de ensinar.

Os alunos do 8º C  

No dia 25 de setembro todo o Agrupamento de Escolas comemorou o Dia Mundial do Leite Escolar.

Esta atividade foi dinamizada pela equipa PES em parceria com a PARMALAT. Esta empresa ofereceu um pacote de leite branco de 200 ml a cada aluno, da Escola Sede, e leite sem lactose para quem é intolerante a esta substância.

Agradecemos a colaboração de todos os intervenientes nesta atividade, que envolveu, além dos elementos da equipa PES, os Diretores de Turma e as Assistentes Operacionais do Bufete.

Oiça os nossos meninos e cante com eles - clique para ver a letra

No Centro Escolar de Ferreira do Zêzere, incluído nas tarefas do Projeto Eco- Escolas, construímos uma letra com quadras feitas pelas várias turmas do 1º ciclo e depois foram trabalhadas para se adaptarem à música que o Professor João Andrade nos arranjou. As turmas que têm música com o referido professor, ensaiaram este Hino e depois foi cantar e cantar para os outros alunos do Centro Escolar ouvirem. Como em todas as atividades deste Projeto Eco- Escolas, esta letra e música só nos vieram lembrar de que temos todos que ajudar o Ambiente, porque dependemos dele para vivermos.

Temos muito a agradecer a todos os participantes, principalmente ao Prof João Andrade.

No Centro Escolar de Ferreira do Zêzere, alguns alunos participaram no desafio Ecolápis, integrado no Programa Eco- Escolas. Ao trabalharmos a defesa do Ambiente, da Natureza, dos espaços que nos rodeiam, estamos sem dúvida, a construir um futuro que se deseja mais sustentável, mais saudável, mais equilibrado.

Baseados numa gravura real de Dornes, a turma FZ5 recriou a imagem com materiais da Natureza, folhas, caruma, pedrinhas, papel crepe, recortes de desenhos feitos pelos alunos e florinhas colhidas pelos alunos.

Outros alunos também pintaram desenhos, onde esconderam o Ecolápis em ponto pequenino.

A Turma FZ5 com a sua professora, Maria João Simões, elaboraram frases relativas ao Meio Ambiente de acordo com o que vão aprendendo numa Eco- Escola. Desenharam e elaboraram um cartaz que vai a concurso no Projeto Eco- Escolas.

De uma forma divertida trabalharam-se conceitos e ideias muito sérios.

Depois de realizado, o trabalho ficou em exposição na entrada do Centro Escolar.

Celebrou-se o Ambiente, não só nesta semana ou neste dia dedicado mundialmente ao tema, mas ao longo de todo o ano, até porque somos uma Eco- Escola, temos falado, temos trabalhado, temos pintado e temos aprendido que só preservando e cuidando podemos ter um mundo melhor.

Numa Escola que se pretende com valores de respeito e valorização da Natureza, aprendemos todos os dias a cuidar do Planeta Terra, a viver em harmonia uns com os outros, respeitando-nos e respeitando o outro. Aprendemos a separar os resíduos, para poupar energia e ajudar o Ambiente.

No Dia Mundial da Terra, no dia 22 de abril, a turma FZ5 do C. Escolar de Ferreira do Zêzere, trabalhou o tema interligando vários textos já trabalhados durante este ano letivo, construindo uma consciência ambiental cada vez mais necessária, com os alunos a apropriar-se cada vez mais de uma cultura amiga do ambiente, como se pretende numa Eco- Escolas.

No dia 22 de abril comemorou-se o Dia Mundial da Terra, no Centro Escolar de Ferreira do Zêzere.

Na turma FZ1 os alunos trabalharam com os Encarregados de Educação o tema de Cidadania, Educação Ambiental e apresentaram à turma os diversos trabalhos que aqui apresento.

Uma Escola Eco- Escolas onde aprender é fazer, só com esta consciência ambiental será possível evoluirmos no sentido de valorizar o nosso Planeta Terra.

Este ano, como vem sendo habitual, festejamos o Dia dos Namorados, no Centro Escolar de Ferreira do Zêzere.

Como Escola inserida no Projeto Eco-Escolas, depois de lançado o Desafio “Declara-te ao Planeta”, a turma FZ2, do 1º ano de escolaridade, enviou alguns trabalhos com ilustração e uma quadra dedicada ao Planeta.

Estes trabalhos foram realizados com os Encarregados de Educação, no Ensino@Distância e foram submetidos a concurso, pela coordenadora do referido projeto, na Plataforma Eco-Escolas.

Estavam bem divertidos e apelam como se espera, para a consciencialização de que temos de proteger o ambiente, até porque não existe um Planeta B.

Inserido no Projeto Eco escolas 2020/2021, o Centro Escolar de Ferreira do Zêzere, concorreu ao Desafio proposto “Os enfeites são por nossa conta”.

Assim, utilizando embalagens da Tetra Pak e da Compal, com fios de lã e luzinhas construímos a árvore de Natal, que está à vossa disposição para verem no site do Eco escolas.

No âmbito do Dia Mundial do Ambiente - 5 de junho - foi proposto aos alunos que estão a frequentar o Centro de Acolhimento no CEFZ que desenhassem uma paisagem e de seguida a mesma paisagem mas depois de ter sofrido modificações provocadas por ações incorretas por parte de seres humanos.

Os nossos meninos fizeram trabalhos muito interessantes, estão de parabéns!

Sementes de pinheiros, alguns rebentos de castanheiros e outras espécies autóctones, ou seja árvores características da região, são a esperança plantada em pacotes de leite, pela mão dos alunos do 1º ciclo do Centro Escolar de Ferreira do Zêzere na passada sexta-feira, dia 4 de outubro. Este será um pequeno contributo à resposta que temos que dar para fazer regressar o verde ao concelho, fustigado pelos incêndios.

Os alunos do quarto ano (FZ8), passaram pelas várias salas, com um balde de terra e sementinhas, para apoiar os coleguinhas mais novos a plantar o futuro.

“Primeiro pegas no pacote de leite, pões um bocadinho de terra, abres um buraco na própria terra com o dedo, depois pegas na semente com cuidado e pões dentro do buraco, assim”- ensinaram os alunos mais velhos. “Com as mãos aconchegas a terra, calcas um bocadinho e regas, sem inundar a terra. Só voltas a colocar água daqui uma semana.”

 Um momento simbólico com sinais de esperança para o futuro.

No Centro Escolar de Ferreira de Zêzere o Pré Escolar comemorou o Dia Mundial do Leite com atividades muito bonitas e pedagógicas.

A distribuição diária e gratuita de leite nas escolas existe como um contributo positivo ao estado nutricional da criança. Promove hábitos alimentares saudáveis, ajuda a cumprir as recomendações nutricionais e combate a malnutrição.

Em idade escolar, bons hábitos alimentares e boa nutrição são fatores fundamentais para preparar as crianças para a aprendizagem e a manter o vigor e a energia necessária a todas as atividades.

No passado dia 1 de julho, os alunos da turma AR3, do Centro Escolar de Areias, realizaram uma Visita de Estudo ao Centro de Ciência Viva do Alviela. Além de visitarem as salas daquele centro, visionarem vídeos em 3D sobre a Nascente do Rio Alviela, andaram num simulador da Viagem à Nascente do Alviela, foram à sala dos morcegos…

Logo à chegada, realizaram uma experiência com a água do rio Alviela, que tem características especiais devido às suas águas calcárias. Puderam observar os seres vivos minúsculos que se encontram naquelas águas, caracóis, camarões de água doce, libelinhas, entre outros que identificaram com a ajuda de um cartaz cedido pela Bióloga que os acompanhou e explicou de forma muito clara e simpática todos os procedimentos… E, ainda vimos peixes no rio! Foi uma visita muito interessante!...

Compraram lembranças na lojinha… No final fizeram um piquenique junto à Praia Fluvial e andaram um pouquinho no parque.

De regresso à escola, o cansaço fez-se sentir e, houve quem dormisse uma sesta no autocarro…

 Mais um momento de aprendizagem diferente!... Gostamos muito!...

Este semestre, a turma do Jardim Infância sala 2, do Centro Escolar de Areias, desenvolveu o projeto “A nossa Horta”. Iniciou no mês de abril, em articulação com as famílias, que participaram ativamente desde o primeiro instante. Ofereceram os pneus, a terra e as sementes que as crianças foram trazendo... 

No âmbito da atividade do PAA “O Ciclo do Mel”, os alunos do JI do Centro Escolar de Areias realizaram vários trabalhos…Descobrimos algumas curiosidades sobre as abelhas…

O Eco Código corresponde ao 7º passo da metodologia do programa do Eco Escolas. Consiste num conjunto de atitudes e comportamentos conducentes à melhoria do ambiente, tanto na escola, como em casa.

Ao longo do segundo semestre realizamos mais um desafio do Eco-Escolas, no CEA “As árvores da minha escola”, cujo objetivo principal é estimular a realização de atividades ao ar livre, no recinto escolar, tendo como inspiração a floresta.

Para iniciar este desafio, recebemos a visita do Senhor Vasco, Engenheiro Florestal da Autarquia, para nos dar a conhecer as características das árvores que se encontram no exterior da nossa escola. Foi muito interessante!

Fizemos vários trabalhos alusivos ao tema: pesquisas, desenhos, recortes, colagens... Elaborámos uma ficha de identificação para cada espécie arbórea para submeter na Plataforma do Eco Escolas, com a ajuda da professora Alice e no final, expusemos no Placard da escola. Ficámos a saber que no recinto exterior existem palmeiras, pinheiros, medronheiros, oliveiras, plátanos bastardos e Amargoseiras; a sua origem, o tipo de folha, o fruto... Aprendemos muito com esta atividade!

As turmas do JI2 e AR3 do Centro Escolar de Areias participaram no desafio “Constrói o teu Ecoponto Amarelo e RECICLA”, do Eco Escolas, no âmbito de uma parceria com a Tetrapak e a Compal.

Utilizando preferencialmente materiais reciclados, foram construídos três Ecopontos Amarelos que se encontram em exposição na escola, submetidos a concurso na Plataforma da ABAE e, posteriormente serão utilizados para reciclar as embalagens na nossa escola. Os alunos da turma AR3, escreveram frases alusivas à temática que foram coladas nos Ecopontos, de forma a servir de motivação para a separação dos resíduos. Desta forma, pretende-se apelar ao correto encaminhamento e separação de embalagens e promover a Educação Ambiental para a Sustentabilidade do nosso Planeta.

Este desafio, foi realizado no âmbito do tema da Educação Ambiental para a Sustentabilidade do Planeta, promovido pela ABAE e a Faber-Castell. Com o intuito de promover conhecimentos, habilidades e atitudes sobre o impacto produzido pela compra, utilização e desperdício dos produtos que adquirimos e, ao mesmo tempo, a elaboração de trabalhos originais e criativos com a aplicação de técnicas e materiais de desenho e pintura.

Surgiram três trabalhos espetaculares realizados pela turma AR3 e pelas turmas do JI!

Posteriormente, foram submetidos na plataforma Eco escolas, para concurso e, estão expostos no placard da escola.

Já agora, desafiamos-te a descobrir: “Onde está o Eco lápis?”

No âmbito de um Projeto de parceria e interdisciplinaridade da disciplina de Inglês com a AEC de Eco-English, os alunos do 3º e 4º ano do Centro Escolar de Areias realizaram uma maquete de uma cidade, intitulada “Areias Town”.

O trabalho decorreu ao longo das aulas das disciplinas com o contributo e empenho de todos.

“Welcome to Areias Town!”

Apesar de estarmos em confinamento, os meninos do JI do Centro Escolar de Areias, continuam a fazer trabalhitos engraçados! Partilhamos aqui alguns, realizados no E@D com a ajuda dos Encarregados de Educação e, com o tema “Reciclagem”. Aprende-se fazendo…

Ficaram muito engraçados, os ecopontos!...

No Centro Escolar de Areias também se comemorou o dia Dia Mundial da Alimentação que se celebra a 16 de outubro.

Para assinalar esta data, os alunos do pré-escolar e do 1º ciclo fizeram trabalhos muito giros!…

Trabalhos realizados pelo Pré-escolar

No dia 9 de outubro celebra-se o Dia Mundial do Ovo e porque Ferreira do Zêzere é a “Capital do Ovo”, no Centro Escolar de Areias, os alunos do pré-escolar e do 1º ciclo fizeram alguns trabalhos para assinalar esta data. Ficaram engraçadíssimos!... A professora Alice fez algumas pesquisas e partilhou atividades alusivas ao tema.

Aqui ficam os trabalhos realizados pelos alunos e suas famílias, do Centro Escolar de Areias, no âmbito do desafio lançado pelo Programa Eco Escolas, para comemorar o Dia de São Valentim/Dia dos Namorados, que se comemorou no passado dia 14 de fevereiro. 

Este desafio convidava a celebrar este dia de forma diferente, fazendo uma declaração de amor ao nosso Planeta e, ao mesmo tempo, promover a sensibilização de todos para a importância de cuidar, amar, elogiar, proteger o Planeta Terra!...

Obrigada aos participantes!...

Concorremos ao Desafio “Este Natal, os enfeites estão por tua conta” do Projeto Eco escolas com a elaboração de bolas/círculos grandes e estrelas decoradas com embalagens vazias da Compal e da Tetra Pak. Cada turma deu o seu contributo e resultaram enfeites bem bonitos!... Com eles decoramos uma parede envidraçada, do corredor da nossa escola. Ficou muito gira!… Feliz Natal para todos!... 

Saber comer bem é saber viver

No dia 16 de outubro realizámos diversas atividades alusivas ao Dia Mundial da Alimentação. Adoramos fazer espetadas de frutas, desenhos, pinturas e recortes de alimentos para completar a Roda dos Alimentos. Na Biblioteca observamos uma Roda gigante e ficamos a saber que é preciso realizarmos refeições equilibradas e diversificadas, assim como beber água com frequência.

 Consulta aqui

Documentos elaborados pela EQAVET e aprovados em Conselho Geral: Plano de Ação 22/23 e Relatório de Progresso Anual (Nº 2).

Anexos:

Balanço Avaliação 1º semestre	[ ]
Balanço Avaliação 2º semestre	[ ]
Plano de Ação 22/23	[ ]
Relatório de Progresso Nº 2	[ ]